Grado de impacto:
Para medir correctamente el grado o profundidad del impacto en personas, el modelo LBG/ONLBG determina que primero debe contestarse a:¿Cuántas personas han sido evaluadas para conocer el impacto producido en ellas? Y después preguntarse: de esas personas beneficiarias que han sido evaluadas ¿cuantas han conseguido una mejora, una transformación o una sensibilización?
Las cifras computadas en cada nivel de profundidad son mutuamente excluyentes. Por ejemplo: las personas que experimentaron una transformación no pueden contabilizarse como sensibilizados o conseguido una mejora. La suma de los tres niveles (Sensibilización, Mejora y Transformación) será igual o menor al número de beneficiarios evaluados. Es posible que alguno de los posibles beneficiarios ni siquiera haya llegado al nivel de sensibilización.
- Sensibilizados: Los beneficiarios simplemente se han sensibilizado con la intervención pero no han conseguido una mejora. En muchos casos la sensibilización es el objetivo de la iniciativa o proyecto.
- Conseguido una mejora: proyecto ha supuesto una mejora en los hábitos, habilidades o conocimiento de las personas.
- Transformados: Se ha producido un cambio significativo y duradero en las personas.
Tipo de Impactos
- Cambio positivo en comportamiento: Se evalúa si la actividad ha contribuido a generar cambios de comportamiento que mejoren la vida de las personas. Asimismo también se ve si la actividad ha permitido cambiar actitudes negativas o prejuicios permitiendo a las personas tomar mejores decisiones.
- Desarrollo de habilidades: Se evalúa si la actividad ha contribuido a desarrollar nuevas habilidades o mejorar las existentes que permiten a las personas desenvolverse en un contexto académico/social/físico.
- Mejor calidad de vida: Se evaluará si la actividad ha contribuido a que las personas estén más sanas o más felices porque han mejorado su bienestar físico emocional o social.
